|
Директор лагеря |
Ответственность за жизнь и здоровье детей и подростков. Курирование образовательной программы. Взаимодействие со службами лагеря, материально-техническое и финансовое обеспечение реализации программы. Выдача разрешений на перемещение детей и персонала за территорию лагеря. |
|
Менеджер образовательной программы старшего звена |
Подготовительное и актуальное планирование программы на старшие экипажи, координация работы тьюторов и воспитателей старших экипажей, консультирование тьюторов, контроль над реализацией программы. Составление графиков выходных. |
|
Менеджер образовательной программы младшего звена |
Подготовительное и актуальное планирование программы на младшие экипажи, координация работы тьюторов и воспитателей младших экипажей, консультирование тьюторов, контроль над реализацией программы. Составление графиков выходных. |
|
Воспитатель |
Ответственность за жизнь и здоровье детей, обеспечение выполнения распорядка дня, составление всех необходимых документов по экипажу, выстраивание коммуникации с родителями, ответственность за выполнение образовательной программы внутри экипажа, ответственность за санитарно-эпидемиологическое состояние корпуса и прилежащей территории, создание и поддержание благоприятного психологического климата в экипаже, помощь ребятам в адаптации к новым видам деятельности, помощь отряду в организации и проведении развлекательных и спортивных мероприятий, организация работы образовательного направления и хоббита (кружка). Выставление баллов в соответствии с рейтинговой системой лагеря. |
|
Тьютор |
Ответственность за жизнь и здоровье детей, организация работы образовательного направления и хоббита (кружка), организация спортивных и вечерних мероприятий, подготовка экипажа к участию в общелагерных мероприятиях, организация ежедневной рефлексии (огоньки), создание и поддержание благоприятного психологического климата в экипаже, помощь ребятам в адаптации к новым видам деятельности, организация и проведение развлекательных и спортивных мероприятий. Выставление баллов в соответствии с рейтинговой системой лагеря, контроль над ведением рейтинговых карт в экипаже и общим рейтингом экипажа |
|
Тьютор по спорту |
Ответственность за жизнь и здоровье детей на спортплощадках. Планирование и проведение спортивных соревнований и часов здоровья. Подготовка Открытия и Закрытия Спартакиады. Организация турпоходов за территорию лагеря. |
|
Ди-джей |
Музыкальное сопровождение крупных мероприятий. Подбор и запись музыки для отрядных номеров. Ведение дискотек. |
|
Библиотекарь |
Обслуживание интересов детей, организация и проведение литературных гостиных. |
Читайте также:
Образование
как педагогический процесс. Категориальный
аппарат педагогики
Развитие любой области научного знания связано с развитием понятий, которые, с одной стороны, указывают на определенный класс сущностно единых явлений, а с другой — конструируют предмет данной науки. В понятийном аппарате конкретной науки можно выделить одно, центральное, понятие, которое обозначае ...
Структура лексикона
Развитие психолингвистики и других наук о человеке стимулировало интерес к устройству словаря в голове индивида, функционирующего в соответствии с закономерностями психического развития человека ̶ носителя языка и культуры. Такой словарь принято называть ментальным или внутренним лексиконом че ...
Примерная программа лагерной смены «Сокровища
наций»
Цель: формирование гуманной, свободной, нравственной, творческой, толерантной личности, обучение противостоянию ксенофобии и антисемитизму. Все это возможно лишь в условиях высокой гражданственности, возрождения духовных ценностей, стремления к миру и доброжелательности. Принцип работы лагеря: форм ...