Имущество, хозяйственная и финансовая деятельность ДДТ

7.1 Имущество ДДТ составляют основные и оборотные средства, финансовые ресурсы, которые принадлежат ему на праве оперативного управления, закрепленные за ДДТ отделом имущественных отношений Бардымского муниципального района;

7.2 Источниками образования имущества ДДТ являются:

• земля, здание ДДТ;

• доходы от дополнительных платных услуг;

• доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов разрешенной деятельности;

• иные поступления.

7.3 ДДТ обладает правом собственности на денежные средства, имущество и другие объекты собственности, переданные ему физическими юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального и творческого труда, а также на доходы собственной деятельности.

7.4 Финансирование ДДТ осуществляется на основе государственных и местных нормативов определяемых в порядке, установленным законодательством РФ.

7.5 ДДТ вправе привлекать в порядке, установленном Законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые, в том числе валютные ресурсы. Привлечение ДДТ дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и абсолютных размеров его финансирования из бюджета Учредителя.

7.6 Бюджетные средства, закрепленные за ДДТ учредителем, а также собственные средства используются по своему усмотрению на развитие материально - технической базы в соответствии с настоящим Уставом и изъятию не подлежат, если обратное не предусмотрено законодательством РФ.

7.7 Не использованные в текущем году финансовые средства ДДТ предпринимательской деятельности не могут быть изъяты или зачтены Учредителем в объем финансирования следующего года.

7.8 При осуществлении оперативного управления имуществом ДДТ обязан:

•обеспечивать сохранность и эффективное использование переданного имущества строго по целевому назначению;

•не допускать ухудшения технического состояния имущества.

7.9 Имущество, закрепленное за ДДТ на праве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так и частично исключительно в следующих случаях:

•при принятии учредителем решения о ликвидации и реорганизации ДДТ;

•при нарушении условий, предусмотренных пунктами 7.9 и 7.11 настоящей главы Устава.

Изъятие и отчуждение имущества производится учредителем.

7.10 Денежные и материальные средства, принадлежащие ДДТ на праве собственности, используются им по своему усмотрению в соответствии с законодательством РФ, настоящим Уставом и изъятию не подлежат.

7.11 Доход от дополнительных платных услуг зачисляются в пользу ДДТ и расходуются им по своему усмотрению. Данная деятельность не относится к предпринимательской.

7.12 ДДТ вправе вести иную, приносящую доход деятельность, предусмотренную законодательством РФ лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы, и соответствующую этим щелям.

Читайте также:

Экологическое воспитание неслышащего населения на примере Дома культуры Всероссийского общества глухих г. Брянска
Адрес: 241011, г. Брянск, ул. Красноармейская, дом 13, Брянское отделение ОООИ ВОГ, код 8- 4832, т: 74-29-75, ф: 74-28-20. Ф.И.О. председателя: Бурмин Евгений Владимирович ОГРН: 1023200000780 Численность: 1564. 2 марта в Брянске прошел круглый стол на тему «Реализация прав инвалидов в Брянской обла ...

Формы ролевых игр на разных возрастных этапах
Одной из форм игрового общения, опробированной в игровом эксперименте, была сюжетная ролевая игра. Экспериментальная проверка показывает, что возрастные особенности школьников позволяли использовать ее разные варианты. Одним из вариантов была ролевая игра с предметом. Для организации такой игры шко ...

Анализ возможностей учебника, учебной программы по литературному чтению для формирования познавательного интереса младших школьников
Литературное чтение – один из основных предметов в системе подготовки младшего школьника. Наряду с русским языком он формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и воспитанию ребенка. Изучение курса литературного чтения в начальной школе направлено на достижение следующих целе ...