Опытно-экспериментальная работа по формированию этнокультуры дошкольников средствами дидактической игры

Современное образование » Особенности этнокультурного развития дошкольников средствами дидактической игры » Опытно-экспериментальная работа по формированию этнокультуры дошкольников средствами дидактической игры

Страница 12

Результаты исследования этнокультурного развития дошкольников на втором (контрольном) этапе в контрольной группе детей

№№

Фамилия, имя

Народный фольклор (песни, сказки, пословицы)

Национальные праздники, костюм, знание языка, традиции, обычаи

Общий уровень знаний

Количество правильных ответов на вопросы

1

Александров Кирилл

7-высокий

7-высокий

Высокий

2

Баранова Ксения

6- средний

6- средний

Средний

3

Васильева Лена

3-низкий

3-низкий

Низкий

4

Видяев Рома

5-средний

4-средний

Средний

5

Гусев Алеша

6- средний

6- средний

Средний

6

Загайнов Сергей

3-низкий

3-низкий

Низкий

7

Капелькина Инна

5-средний

4-средний

Средний

8

Краснов Дима

6- средний

6- средний

Средний

9

Колчин Саша

3-низкий

3-низкий

Низкий

10

Майков Егор

5-средний

4-средний

Средний

11

Мочалов Костя

5-средний

5-средний

Средний

12

Мухина Вика

3-низкий

3-низкий

Низкий

13

Новиков Женя

5-средний

4-средний

Средний

14

Николаева Аня

5-средний

5-средний

Средний

15

Осокин Петя

7-высокий

7-высокий

Высокий

16

Овсянников Витя

6- средний

6- средний

Средний

17

Петров Юра

3-низкий

3-низкий

Низкий

18

Решетов Саша

5-средний

4-средний

Средний

19

Рыбакова Настя

7-высокий

7-высокий

Высокий

20

Сушенцов Владик

3-низкий

3-низкий

Низкий

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13


Читайте также:

Описание различных видов упражнений, заданий
Для учащихся младших классов характерны: активность протекания всех процессов; слабое выражение рефлексии и критичности, рост поля реального самовыражения и самореализации за счет расширения круга общения, развитие мотивации и самосознания, потребность в оценке взрослого человека; потребность в игр ...

Нравственное воспитание дошкольников
адаптация дошкольник воспитание нравственный Чувство – особая форма отношения человека к явлениям действительности, обусловленная их соответствием или несоответствием потребностям человека. Нравственные чувства наряду с эстетическими и интеллектуальными относятся к группе высших чувств. Чувства дет ...

Содержание гуманистической направленности воспитания детей дошкольного возраста
Гуманистическое воспитание имеет своей целью гармоничное развитие личности и предполагает гуманный характер отношений между участниками педагогического процесса. Для обозначения таких отношений употребляется термин "гуманное воспитание". Гуманистическое воспитание старших дошкольников явл ...

Актуальное на сайте

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.rawpedagogy.ru