Анализ деятельности социального педагога по реабилитации детей девиантного поведения

Цель: сформировать у детей с девиантным поведением интерес к досуговой деятельности, была достигнута, так как в процессе способствовала успешной реабилитации девиантного поведения.

Досуг – свободное от учебы и работы время. Важная роль в этой работе отвадилась педагогу.

Лев Николаевич Толстой писал, что педагог самый страшный и опасный, это безразличный и равнодушный человек.

Читайте также:

Характеристика разнообразных форм уроков
Урок - логически законченный, целостный, ограниченных определенными рамками времени отрезок учебно-воспитательного процесса, где представлены все основные элементы этого процесса (цели, содержание, средства, методы, формы организации). Урок представляет собой форму организации деятельности учителя ...

Формы досуга человека
Досуг – «деятельность в свободное время вне сферы общественного и бытового труда, благодаря которой человек восстанавливает свою способность к труду и развивает в себе те умения и способности, которые невозможно усовершенствовать в сфере трудовой деятельности». От умения направлять свою деятельност ...

Содержание и условия сенсорного воспитания
Содержание сенсорного воспитания должно быть согласованно содержанием детской деятельности. Это значит, что обучение детей восприятию предметов, умению их анализировать, сравнивать должно быть согласованно с последующим процессом изобразительной, конструктивной или другой де4ятельности. В противном ...