Нормативно-методические документы,регламентирующие правила создания и оформления документов

Современное образование » Образовательный процесс в высшем учебном заведении МГУ им. Г.И. Невельского » Нормативно-методические документы,регламентирующие правила создания и оформления документов

Страница 3

Полностью и своевременно выполнил задания, предусмотренные ответственным секретарем приемной комиссии. Приобрел, навыки ведения самостоятельной практической работы и также расширила теоретические знания конкретной предметной области.

Я считаю, что цель учебной практики - закрепление и углубление полученных теоретических знаний и приобретение практических навыков работы по избранной специальности, мною в ходе прохождения практики достигнута.

Страницы: 1 2 3 


Читайте также:

Определение инструментария для мониторинга развития подростка в процессе учебно-тренировочных занятий
В силу индивидуального характера многих программ дополнительного образования в идеале для каждого тренера необходимо разрабатывать свой пакет диагностических методик, отражающих ее цели и задачи. Вместе с тем для облегчения создания таких методик тренерам целесообразно предложить общую схему (матри ...

Теоретические исследования в системе специального образования детей и подростков
Проблемой специального образования занимается специальная (коррекционная) педагогика. Именно поэтому необходимо разобрать основные понятия. Специальная педагогика - это наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции управления процессом развития индивидуальности и личности ребёнка с ограничен ...

Методики исследования внимания
В исследовании принимал участие ребенок младшего школьного возраста. Методики «Проставь значки» Цель исследования: определить уровень переключения и распределения внимания. Материал и оборудование: стимульный материал ( прил. 1), карандаш и секундомер. Тестовое задание в методике предназначено для ...

Актуальное на сайте

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.rawpedagogy.ru