Определение инструментария для мониторинга развития подростка в процессе учебно-тренировочных занятий

Современное образование » Формирование психологической устойчивости и социальной адаптации подростка средствами борьбы самбо » Определение инструментария для мониторинга развития подростка в процессе учебно-тренировочных занятий

Страница 5

Приложение 4

Индивидуальная карточка учета результатов обучения по дополнительной образовательной программе

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества).

ФИ ребенка

Возраст

Вид и название объединения

ФИО педагога

Дата начала наблюдений _

Сроки диагностики

1 год обучения

2 год обучения

3 год обучения

Конец 1 полугодия

Конец уч. года

Конец 1 полугодия

Конец уч. года

Конец 1 полугодия

Конец уч. года

Показатели

теоретическая подготовка ребенка:

теоретические знания

1.2 владение специальной терминологией

практическая подготовка ребенка:

2.1 практические умения и навыки, предусмотренные программой:

2.2 владение специальным оборудованием и оснащением

2.3 творческие навыки

3. общеучебные умения и навыки ребенка:

3.1 учебно-интеллектуальные умения

3.2 учебно-коммуникативные умения

3.3 учебно-организационные умения и навыки

4. предметные достижения обучающегося:

на уровне объединения (секции)

на уровне учреждения

на уровне города

на уровне области

на уровне федерации

Страницы: 1 2 3 4 5 


Читайте также:

Понятие интеллекта
Под современным определением интеллекта понимается способность к осуществлению процесса познания и к эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. Часто эту способность характеризуют по отношению к задачам, встречающимся в жизни человека. Согласно академику Н ...

Характеристика внимания младших школьников
Внимание – это психологическое состояние, характеризующее интенсивность познавательной деятельности и выражающееся в её сосредоточенности на сравнительно узком участке (действии, предмете, процессе, явлении), который становится осознаваемым и концентрирует на себе психологические и физические усили ...

Сущность патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Патриотизм (греч. patris - отечество) – нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь и преданность Отечеству, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины. Понимание патриотизма имеет глубокую теоретическую традицию, уходя ...

Актуальное на сайте

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.rawpedagogy.ru