15. Проточить заготовку начисто, пользуясь механической подачей.
16. Остановить станок.
17. Проверить размер заготовки штангенциркулем.
18. Снять деталь и резец.
19. Навести порядок на рабочем месте.
III. Вопросы для повторения.
1. Почему ограничивается длина вылета резца?
2. Почему резец не разрешается закреплять одним болтом?
3. Как устранить возможность самоотвинчивания патрона?
Читайте также:
Структура развивающей среды
Развивающая предметная среда, по мнению С. Новоселовой, — это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития. Обогащенная среда предполагает единство социальных и предметных средств обеспечения разнообразной деятельност ...
Анализ теоретических подходов к этнокультуре в развитии дошкольника
Включение ребенка в различные виды художественной деятельности, основанные на материале народного творчества, - одно из главных условий полноценного эстетического воспитания ребенка и развития его художественно-творческих способностей. Подчеркивая значение искусства для разностороннего развития чел ...
Методика формирования
познавательного интереса младших школьников в учебной и внеучебной деятельности
по литературному чтению
Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе средней школы №1 города Костаная. В эксперименте принимало участие 26 человек экспериментального 3 «В» класса и 26 человек контрольного 3 «А» класса. Целью эксперимента является проверка эффективности формирования познавательного интереса младших ...