15. Проточить заготовку начисто, пользуясь механической подачей.
16. Остановить станок.
17. Проверить размер заготовки штангенциркулем.
18. Снять деталь и резец.
19. Навести порядок на рабочем месте.
III. Вопросы для повторения.
1. Почему ограничивается длина вылета резца?
2. Почему резец не разрешается закреплять одним болтом?
3. Как устранить возможность самоотвинчивания патрона?
Читайте также:
Анализ ОЭР с педагогической запущенности детьми младшего школьного возраста
На основании данных, полученных в ходе первичного исследования, была создана комплексная программа коррекции педагогической запущенности младших школьников. После реализации комплексной программы «Путешествие в страну понимания» нами были проведены повторное диагностическое исследование, где данные ...
Специфика
условий труда и деятельности учителя сельской школы
К специфике труда педагога для учителя сельской школы добавляются еще некоторые особые условия, игнорирование которых может привести к серьезным просчетам в организации учебно-воспитательного процесса. Особенности труда и деятельности учителя сельской школы определяются своеобразием общественных от ...
Современные подходы к определению содержания образовательной программы
Предусматриваемое программой содержание образование должно быть ориентировано на предоставление возможности узнавания имманентно (внутренне) содержащихся в предмете обучения образов явлений, фактов, отношений и для этого: востребовать субъектный опыт, задействовать сферу чувств, переживаний; основа ...