Каким должен быть мальчик:
|
Ответы девочек |
Ответы мальчиков | |
|
Любить |
1 |
2 |
|
Защищать |
1 |
3 |
|
Помогать |
2 |
3 |
|
Уважать |
1 |
5 |
|
Не бить |
1 |
2 |
|
Не обижать |
1 |
1 |
|
Дружелюбен |
0 |
1 |
|
Хороший |
2 |
2 |
|
Добрый |
1 |
1 |
|
Не кричать |
2 |
2 |
|
Храбрый |
0 |
1 |
|
Не иметь вредных привычек |
1 |
1 |
|
Уважать |
3 |
0 |
|
Заботиться |
1 |
1 |
|
Оберегать |
0 |
1 |
|
Послушен |
1 |
0 |
Таким образом, можно сделать вывод, что ребята взяли за основу положительные отношения между противоположным полом несмотря на взаимоотношения и поведение родителей в их семьях.
Вторым этапом является методика «Слоненок». Исходя из полученных данных, мы можем сделать вывод, что в классе 19 человек (6 девочек, 13 мальчиков) не имеют трудности в сексуальном развитии и 4 человека (4 девочки) имеют трудности в сексуальном развитии. Это можно выразить в процентах (%) – 79% - не имеют трудности в сексуальном развитии, и 21% - испытывают трудности.
На третьем этапе ребята выполняли рисуночный тест человека. результат теста можно проследить в следующей таблице:
|
Количество мальчиков |
13 |
Количество девочек |
13 |
|
Нарисовали мальчика |
8 |
Нарисовали девочку |
10 |
|
Нарисовали девочку |
1 |
Нарисовали мальчика |
0 |
|
Нарисовали и девочку и мальчика |
4 |
Нарисовали и девочку и мальчика |
0 |
Читайте также:
Самостоятельная работа учащихся на уроке - лекции
Лекция в арсенале педагога может стать активной формой обучения, так как она способна сочетаться с самыми разнообразными видами самостоятельной работы, причем не отдельных учащихся, а всего класса. Строя лекцию как поиск истины, учитель вовлекает в эту работу всех, в необходимых случаях обращает ...
Диагностика уровня развития патриотизма у старших
дошкольников
Для определения уровня сформированности представлений старших дошкольников о родном крае было исследовано 20 детей старшей группы № 12 ДУ № 13 " Колокольчик" города Рогачева и 20 детей старшей группы № 3 Приднепровского УПК. С целью диагностики уровня развития патриотизма как нравственног ...
Основные формы проведения досуга младших школьников
досуг младший дошкольник Жизнедеятельность современных детей предельно насыщена и относительно строго регламентирована, а потому требует больших затрат физических, психических и интеллектуальных сил. На этом фоне каникулярное время необходимо использовать таким образом, чтобы снять у детей создавше ...