Таким образом, в результате занятий с дошкольниками из экспериментальной группы дидактическими народными играми, отмечается повышение этнокультурного уровня этих детей. Что подтверждает нашу гипотезу о том, что дидактическая игра является эффективным средством этнокультурного развития дошкольников.
Цель работы достигнута, задачи выполнены.
Приложение 1
Результаты исследования этнокультурного развития дошкольников на первом (констатирующем) этапе в экспериментальной группе детей.
№№ |
Фамилия, имя |
Народный фольклор (песни, сказки, пословицы) |
Национальные праздники, костюм, знание языка, традиции, обычаи |
Общий уровень знаний |
Количество правильных ответов на вопросы | ||||
1 |
Актуганова Даша |
5-средний |
5-средний |
Средний |
2 |
Бахтин Ярослав |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
3 |
Власова Кристина |
6- средний |
6- средний |
Средний |
4 |
Воробьев Кирилл |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
5 |
Ведерников Данил |
5-средний |
4-средний |
Средний |
6 |
Ефремов Илья |
5-средний |
5-средний |
Средний |
7 |
Казаков Миша |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
8 |
Казаков Никита |
6- средний |
6- средний |
Средний |
9 |
Короткова Настя |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
10 |
Лисин Максим |
5-средний |
4-средний |
Средний |
11 |
Лякишев Женя |
6- средний |
6- средний |
Средний |
12 |
Мамаева Аня |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
13 |
Майорова Таня |
5-средний |
4-средний |
Средний |
14 |
Назарова Софья |
6- средний |
6- средний |
Средний |
15 |
Новикова Маша |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
16 |
Николаева Лена |
5-средний |
4-средний |
Средний |
17 |
Пустовойтова Жанна |
5-средний |
5-средний |
Средний |
18 |
Сергеев Илья |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
19 |
Софронов Борис |
6- средний |
6- средний |
Средний |
20 |
Савельев Андрей |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
Читайте также:
Возрастные особенности учащихся 8 классов
Подростковый возраст - это возраст от 10 –11 до 15 лет, что соответствует возрасту учащихся 6-8 классов. Подростковый возраст называют переходным возрастом, потому что в течение этого периода происходит своеобразный переход (от детского к взрослому состоянию, от незрелости к зрелости). В этом смысл ...
Характеристика детей с нарушением зрения
Зрение — самый мощный источник информации о внешнем мире. 85—90% информации поступает в мозг через зрительный анализатор, и частичное или глубокое нарушение его функций вызывает ряд отклонений в физическом и психическом развитии ребенка.* Зрительный анализатор обеспечивает выполнение сложнейших зри ...
Анализ состояния проблемы одаренности в психолого – педагогической теории
и практики
Наблюдения, свидетельствующие о том, что возможности людей неравны, старо, как мир. Это не было секретом ни для науки, ни для обыденного сознания, аккумулирующего, по меткому выражению Гегеля, не только научные теории, но и все предрассудки своего времени. И выдающиеся люди древности, и их менее ос ...