Цель и задачи исследования Характеристика состава экспериментальной и контрольной группы

Современное образование » Влияние наглядно-действенного мышления детей младшего дошкольного возраста на их взаимодействие со сверстниками » Цель и задачи исследования Характеристика состава экспериментальной и контрольной группы

Страница 3

Все дети с общим развитием мышления. Среди исследуемых детей было 15 мальчиков и 5 девочек в возрасте четвертого года жизни. В констатирующем эксперименте принимало участие 20 детей. Все испытуемые воспитанники детского сада № 273 г. Красноярска. Перед началом эксперимента детей разбили на две группы: экспериментальную и контрольную. [См. таблицу №1,2]

Таблица № 1,2

Список детей участвующих, в констатирующем эксперименте

№	Экспериментальная группа	Возраст
1.	Саша К.	3
2.	Даша Д.	3,4
3.	Алеша К.	3,2
4.	Валера М.	3,6
5.	Марина Е.	3
6.	Ренат С.	3,3
7.	Денис Т.	3,1
8.	Сергей Ч.	3,5
9.	Никита Т.	3
10.	Артем П.	3,6

№	Контрольная группа	Возраст
1.	Антон П.	3,4
2.	Маша Г.	3,4
3.	Дима И.	3,7
4.	Аня И.	3,3
5.	Витя П.	3,2
6.	Петя К.	3,5
7.	Маша П.	3,1
8.	Саша Г.	3,4
9.	Влад П.	3,6
10.	Семен П.	3,5

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Читайте также:

Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе
Одним из постоянных сильнодействующих мотивов человеческой деятельности является интерес (от лат. interest — имеет значение, важно), т.е. реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная. Интерес можно определить как положительное оценочное отношение субъекта. Познавательный интерес ...

Дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся
На различных уроках с помощью разнообразных самостоятельных работ учащиеся могут приобретать знания, умения и навыки. Все эти работы только тогда дают положительные результаты, когда они определенным образом организованы, т.е. представляют систему. Под системой самостоятельных работ понимают, прежд ...

Девиантные явления в жизни подростка
Как не различны формы девиантного поведения, они взаимосвязаны. Пьянство, употребление наркотиков, агрессивность и противоправное поведение образуют единый блок, так что вовлечение юноши в один вид девиантных действий повышает вероятность его вовлечение также и в другой. Противоправное поведение, в ...

Цель и задачи исследования Характеристика состава экспериментальной и контрольной группы

Актуальное на сайте