Практическое использование нетрадиционных форм работы с родителями в дошкольном учреждении
Приложение
Таблица 1
Ответы родителей на вопросы анкеты вначале года
|
Вопросы и варианты ответов |
Число ответов |
|
1. Какие вопросы воспитания остаются для Вас менее изученными? | |
|
Взаимоотношения между детьми |
1 |
|
Взаимоотношения между детьми и родителями |
6 |
|
Организация здорового образа жизни ребенка |
2 |
|
Приобщение к культурным ценностям |
1 |
|
Другие (назовите) |
0 |
|
2. Читаете ли Вы педагогическую литературу? | |
|
Читаю регулярно |
1 |
|
Читаю иногда |
4 |
|
Не читаю |
5 |
|
3. Читаете ли Вы газеты и журналы, посвященные проблемам воспитания дошкольников? | |
|
Читаю регулярно |
1 |
|
Читаю иногда |
6 |
|
Не читаю |
3 |
|
4. В каких формах Вы хотели бы получать в детском саду информацию о воспитании своих детей? | |
|
На родительских собраниях |
6 |
|
На родительских конференциях |
0 |
|
В индивидуальных беседах со специалистами |
3 |
|
На занятиях, в игровой форме |
1 |
|
Другие (назовите) |
0 |
|
5. Желаете ли Вы участвовать в работе с детьми Вашей группы? | |
|
Да |
1 |
|
Нет |
9 |
|
6. Какой кружок вы могли бы вести в группе? | |
|
"Изонить" |
0 |
|
"Лепка из соленого теста" |
0 |
|
"Оригами" |
0 |
|
"Вязание крючком" |
0 |
|
"Юный техник" |
0 |
|
"Умелые ручки" |
0 |
|
"Юный спортсмен" |
0 |
|
Другие (назовите) |
0 |
Читайте также:
Учебные функции ролевых игр
А теперь давайте рассмотрим ролевую игру с точки зрения ее других основных характеристик. В условиях обучения ролевая игра - это прежде всего речевая деятельность, игровая и учебная одновременно. С точки зрения учащихся ролевая игра - это игровая деятельность, в процессе которой они выступают в опр ...
Методика проведения формирующего эксперимента
В ходе констатирующего эксперимента были зафиксированы данные, которые стали исходными для нашего формирующего эксперимента. Главная цель на этом этапе - проверка эффективности применения дидактических игр для развития интеллектуальных способностей дошкольников. При поиске оптимальных методов и сре ...
Взаимодействие субъектов образовательного процесса по решению проблем педагогически
запущенных детей
Успешность учебно - воспитательного процесса в школе в значительной мере определяется эффективностью взаимодействия основных субъектов образовательного процесса - учителей, школьников, их родителей, представителей администрации социального педагога и школьного психолога, и достигается там, где учас ...
Актуальное на сайте
- Главная
- Методики воспитательной работы
- Основы педагогической деятельности
- Технико-педагогическая эффективность
- Деловая игра в обучении
- Воспитание толерантности
- Лекция как активная форма обучения
- Современное образование