Апробация отдельных технологий в практике социальной работы со слабослышащими детьми

Страница 13

Диаграмма

Результаты состояния речевой коммуникации слабослышащих учащихся (констатирующий эксперимент), %

100 90 80

Относительно Средний Низкий

высокий

Приложение 7

Количество тем, затронутых в общении слабослышащих и слышащих собеседников

Класс

Количество

Общее количество

Из них

Из них

человек

тем, затронутых в общении

предложили слабослышащие собеседники

предложили слышащие собеседники

4

7

7

2

5

5

6

20

7

13

6

6

6

-

6

7

9

4

-

6

Всего

37 (100 %)

7 (20 %)

30 (80 %)

Приложение 8

Соответствие содержания диалога теме

Класс

Количество

Общее количество

Соответствие

Несоответствие

человек

тем, затронутых

в диалоге

теме

теме

4

7

7

1

6

5

6

10

5

5

6

6

6

2

4

7

9

4

1

3

Всего

27 (100 %)

9 (40 %)

18 (60 %)

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18


Читайте также:

Общая характеристика предмета в основном общем образовании
Информатика — это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации инфор­мационных процессов. Она способствует формированию современного научного мировоз­зрения, развитию интеллектуальных способностей и познав ...

Становление интеллектуальной культуры в обществе
История человеческой цивилизации свидетельствует о том, что общество всегда нуждалось и нуждается в людях, которые концентрируют в себе высокий интеллектуальный и творческий потенциал, неординарные аналитические способности. Они необходимы как эталон, как высший показатель, к которому следует стрем ...

Особенности организации деловой игры
Игровое обучение отличается от других педагогических технологий тем, что игра: -хорошо известная, привычная и любимая форма деятельности для человека любого возраста. -одно из наиболее эффективных средств активизации, вовлекающее участников в игровую деятельность за счет содержательной природы само ...

Актуальное на сайте

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.rawpedagogy.ru